Ateliers pour enfants

Nos médiateurs conçoivent chaque année des ateliers originaux à la demande des enseignants, des médiathèques, des structures culturels et des collectivités territoriales. Adaptés à l’âge des enfants, à la taille du groupe, nous définissons ensemble des objectifs qui nous permettent de construire des ateliers qui répondent à vos attentes et favorisent l’émergence d’un regard critique dès le plus jeune age.

Vous trouverez ci-dessous quelques exemples d’ateliers réalisés :

• Et moi, et moi, et moi ... Identités/autoportraits/fictions 8 – 12 ans Les enfants tenteront de répondre à la question : « Qu’est-ce qu’un autoportrait ? », en se référant notamment à « Narcisse blessé », catalogue d’autoportraits d’artistes contemporains. Le mot de la médiatrice « J’aimerai petit à petit les inciter à réfléchir sur ce qu’ils ont produit et ce qu’ils voient dans les productions des autres ».

• Pas de bras, pas de chocolat La vie/la mort/la peur 8 – 12 ans La vie, la mort, la peur sera le thème de cet atelier qui éclairera les nombreuses interrogations de nos enfants sur le sens et les limites de l’existence. En effet, l’angoisse de la maladie, l’hyper présence médiatique de la guerre, des catastrophes naturelles ne sont-ils pas les sujets quotidiens de notre univers comme de celui des petits ?

• Et j’ai crié (...) pour qu’elle revienne La peinture/le dessin/l’histoire continue 8 – 12 ans il semble bien qu’à partir du début du siècle, les artistes aient mis à mal l’idée que l’art devait seulement être de la peinture ou de la sculpture. On a proclamé à plusieurs reprises la mort de l’art ! Même si les coups portés à leur suprématie ont considérablement changé la face de l’art, la peinture et la sculpture résistent. On constate même un regain assez marqué pour les pratiques graphiques. Le dessin n’est pas mort et ce sont les enfants qui écriront une nouvelle page de son histoire.

• Apprendre à regarder
   Apprentissage de la lecture d’œuvres 6 - 12 ans Présentation des œuvres en vidéo projection, observation et description par les enfants permettant de s’exprimer et de dialoguer avec les autres pour donner leurs impressions. Construction du regard critique.

• La collection Création d’une Collection 8 – 12 ans Elaboration d’un jeu des 7 collections (7 familles) par les enfants grâce à un travail d’iconographie, en choisissant des œuvres dans les livres d’art du fond autour de thèmes